A la classe de COED vam estar parlant de la
composició del text, el qual pot ser oral o escrit.
El
procés de comunicació escrita no és lineal ja que no segueix un ordre concret, no passa per les
diferents etapes de manera lineal fins arribar a la redacció final.
La composició d'un text és analitzar el procés
cognitiu, és a dir, el mental de l'elaboració del text.
Aquest procés es divideix en tres etapes:
-
Planificació
-
Composició
-
Revisió
Planificar: És
reflexionar. S'ha de dur a terme una estratègia determinada per recollir,
seleccionar i ordenar la informació que volem transmetre.
- Anàlisi de la situació comunicativa:
S'ha de tenir en compte a qui volem escriure,
la qual cosa condiciona el grau de formalitat ( col·loquial, familiar,
neutre...), la fórmula de tractament ( tu, vostè, vos...), el gènere ( home o
dona) i per últim la varietat dialectal.
-També s'ha de tenir en compte sobre que
vull escriure, és a dir, el tema.
Pensar per què vull escriure ( objectius)
que són:
· convèncer, persuadir, donar plaer, informar.
Hi ha diferents tipus de text:
· funció narrativa, descriptiva, explicativa i
persuasiva.
Per últim, saber com ho vull escriure, és a
dir, l'estructura i l'extensió.
-Recollida de la informació:
Fer una pluja d'idees, documentació, dins la
qual hem d'intentar respondre les 6W: what, who, where, when, why, whom i per
acabar, prendre apunts.
- Selecció i ordenació de la informació:
Selecció de les idees, ordenació de les idees,
tècniques de d'agrupació i tècniques d'ordenació, la qual pot ser per numeració
o esquema.
La redacció: És transformar
els plans i les idees en llenguatge escrit, coherent. estructurat d'una manera
determinada i amb uns trets estilístics concrets, tenint en compte la
coherència, la cohesió, l'adequació, la correcció i la variació.
- Estructura del text:
El
paràgraf: Es desenvolupa una idea, té vida pròpia s’entén
per si sol, distribució de les idees en paràgrafs, les idees complexes se solen
desenvolupar en més d'un paràgraf.
Hi ha diferents tipus de paràgrafs,
introductoris, expositius i conclusius.
Els
connectors: Són elements de cohesió textual, que
organitzen i relacionen els paràgrafs i les frases a l'interior del text i
serveixen per fer explícit al lector
l'esquelet de l'escrit.
Els
tipus de connectors:
-Conjuncions i locucions conjuntives ( però,
i, o, per tal que)
-Preposicions i locucions prepositives ( a
causa de, gràcies a)
-Adverbis i locucions adverbials ( Abans d’ahir,
d'una banda...)
-Altres paraules o expressions ( Recapitulant,
és a dir, hi havia una vegada...)
Les
funcions dels connectors: senyalitzar, organitzar, relacionar.
La
puntuació: la coma, el punt i coma, el punt, els dos
punts, els punts suspensius, els signes d'entonació, els parèntesis, els guions
i les cometes.
L'estil: adequació, claredat, precisió, concisió, variació i altres consells
d'estil com evitar els adverbis acabats en -ment...
La revisió: La
revisió és examinar, és avaluar el que hem escrit, decidir si compleix les
nostres expectatives i si convé modificar-lo per tal de millorar-lo.
Revisió
de continguts: coherència, cohesió i adequació.
Revisió
gramatical i de convencions: correcció i variació.
